Tekenles
Op mijn atelier in Utrecht-Overvecht, geef ik tekenles aan kinderen van verschillende leeftijden en aan volwassenen. Ik heb zelf als kind nooit tekenles gehad, maar ik had een sterke ‘drive’ om te leren tekenen. Ik kon er mijn verhalen in kwijt en dat was heel belangrijk voor mij. Ik kan nu, terugkijkend op die autodidactische periode, zien dat ik het mezelf ook lastig gemaakt heb; ik had de leerlat namelijk erg hoog liggen en was erg kritisch op mezelf. Daardoor maakte ik het tekenen vaak tot een worsteling voor mezelf. Nu ik zelf tekenles geef ontdek ik vaak bij kinderen dat ze zelf ook zo’n innerlijke, kritische stem hebben die meeloopt en hun werk beoordeelt. Mijn persoonlijke ervaring is dat die kritische stem vaak te kritisch is en zo het plezier in leren tekenen verloren gaat. Ik wil mijn leerlingen helpen om juist daar wat ruimte in zichzelf te creëren, zodat ze milder worden over wat ze kunnen en dat groeien in iets niet kan zonder oefenen en fouten maken. Dat hoort bij elk leerproces. Deze manier van begeleiden heeft tot gevolg dat de kinderen zich zelfverzekerder gaan voelen; hun zelfvertrouwen groeit mee met hun talent. In mijn tekenlessen wil ik de kinderen begeleiden vanaf de plek waar ze zijn met hun vaardigheden. Ik kijk naar wat ze al kunnen en naar hun persoonlijke mogelijkheden. Dat is het vertrekpunt en daarin wil ik hun inspireren en stimuleren om stappen vooruit te nemen. En daarnaast wil ik bovenal ook het plezier in tekenen overbrengen en de verrassing van de eigen creatie en wat een intense voldoening dat kan geven...
|
Tekenles bij Peter betekent voor mij:
'Peter, je inspireert mij altijd met mijn tekeningen. Dit komt doordat je meegaat in mijn fantasie, waardoor er iets moois ontstaat. Je geeft mij advies waar ik wat mee kan. Er wordt getekend in een gezellige en ontspannen sfeer. Mede dankzij jou ben ik toegelaten op de school voor Media ,ICT en Vormgeving, wat helemaal past bij mijn wens t.a.v. mijn toekomstige werk.' Lars Harmsen |
